خشونت ، بزهکاری و بازی های ویدیویی خشونت آمیز ؛ بخش اول
قرار داشتن در معرض خشونتِ بازی های ویدیویی چه تأثیری بر رفتار دارد ؟
توجه : نویسندگان با اشاره به شواهد به بررسی موضوع پرداخته اند .
از زمان ظهور بازی های ویدیویی خشونت آمیز و پوشش گسترده ی فیلم هایی که در آن ها مضمون های مرتبط با آسیب به سایر افراد وجود دارد ، توسط رسانه ها ، مباحث زیادی مرتبط با هیجان ، حول اثر بازی های ویدیویی بر رفتار پرخاش گرانه ، خشونت و بزهکاری انجام گرفته است . یافته های متناقضی از یک فرا تحلیل به دست آمده است : برخی مطالعات حاکی از افزایش پرخاش گری و برخی دیگر از کاهش بزهکاری گفته اند .
سیستم عامل های فراوان و متنوعی وارد عرصه شده و به آسانی در دسترس افراد قرار گرفته اند ( با ابزاری مثل رایانه ، کنسول های بازی ، تبلت و گوشی های موبایل ) . رشد چشم گیر ابزارِ دسترسی به محتوا های خشونت آمیز ، باعث نگرانی صاحب نظران شده است . در گذشته اگر سر گرمی مخربی در جوامع توسعه می یافت ، سریعا اقدام های لازم برای حذف آن بر نامه ریزی و اجرا می شد ، اما اکنون بازی های ویدیویی در فرهنگ عامه لنگر انداخته است و اقدامی برای کاهش آثار منفی آنها انجام نمی گیرد .
تأثیر بازی های ویدیویی بر روی رفتار
نتیجه گیری های اولین مطالعه در این زمینه به سال 1998 برمی گردد که نشان داد بین بازی های ویدیویی خشونت آمیز و پرخاش گری رابطه وجود دارد . داده ها حاکی از افزایش خلق و افکار پرخاش گرانه و خصومت پس از انجام این بازی ها بودند و هم چنین این نتیجه حاصل شده بود که بازی های فوق ، رفتار اجتماعی اشخاص را هم مختل می کنند .
در سال 2000 ، فانک مکانیسم های زیرساختی پرخاش گری را که معلول بازی های ویدیویی بودند ، مطالعه کرد . فرضیه ی او این بود که تحت شرایط محیطی خاصی ، بیش تر احتمال دارد که رفتار پرخاش گرانه پس از بازی های خشونت آمیز ویدیویی ، حساسیت زدایی و باز داری زدایی شود . تصور بر این بود که ماهیت تکراری این بازی ها ، انواع طرح واره های شناختی پرخاش گرانه را افزایش می دهد . وقتی که طرح واره ای از این قبیل ایجاد شد ، با فر آیند یاد گیری و تکرار خشونت در این بازی ها تقویت می شود .
بلنسی و ون انویک مطالعاتی را شناسایی کردند که نشان می دادند پرخاش گری در نتیجه ی این بازی ها در کودکان 4 تا 8 ساله افزایش می یابد . داده های مربوط به نو جوانان ، برای نتیجه گیری کافی نبودند ، اما مطالعه ی آزمایشی دیگری نشان دهنده ی پرخاش گری در دانش آموزان دبیرستان بود .
پژوهش های فرا تحلیلی
فرا تحلیلی نیز که توسط اندر سون و بشمن انجام گرفته است آشکار کرد که همبستگی مثبتی بین مواجهه با بازی های ویدیویی خشونت آمیز و افزایش سطوح پرخاش گری در کودکان و نو جوانان هر دو جنس وجود دارد . به نظر می رسد که این هم بستگی با زمانی که صرف این بازی ها می شود ، مطابقت دارد . پژوهش گران به این نتیجه دست یافتند که بازی های ویدیویی ، پرخاش گری رفتاری ، هیجانی و شناختی را افزایش و رفتار های اجتماعی را کاهش می دهد .
یکی از جدید ترین فرا تحلیل هایی که توسط گریت مایر و همکاران او انجام گرفت ، نشان داد که بین مواجهه با بازی های ویدیویی خشونت آمیز و پرخاش گری ، هم بستگی معنا داری وجود دارد ، هم چنین این دو عامل منجر به کاهش رفتار اجتماعی در آزمودنی ها می شوند . این نتایج مشابه با نتایج مطالعه کرنگی و همکاران بود ، آن ها هم دریافته اند که مشاهده ی صحنه های خشن واقعی در آزمودنی هایی که پیش تر بازی خشن ویدیویی انجام داده اند ، سطح پایینی از رشد عصبی را در آنان به همراه داشت . هم چنین بازی کردن با این ویدیو ها حتی برای 20 دقیقه باعث می شود که افراد نسبت به خشونت واقعی حساسیت کم تری پیدا کنند . نویسندگان بر این واقعیت تاکید کردند که حساسیت زدایی از خشونت ممکن است باعث افزایش خطر پرخاش گری شود .
منبع :
https://www.psychiatrictimes.com/view/violence-crime-and-violent-video-games-there-correlation
فرم در خواست ترجمه ء متون تخصصی روان شناسی و مشاوره
بر چسب :CBT, Work Shop, آزاد تپه رشی, اختلال, افکار, باز داری, بازی های ویدیویی, بزهکاری, پر خاش, پر خاش گری, تبریز, حساسیت زدایی, خشونت, خشونت آمیز, خلق, دکتر مجید محمود علیلو, دوره های آموزشی, رشد, رفتار, رفتاری - شناختی, روان پزشکی, روان درمانی, روان شناسی, سولماز دینی, شناخت, طرح واره, کارگاه, کودک, گروه آموزشی نوید, مشاوره, نگرانی, نو جوان, هیجان